同学们：
大家下午好！
为了搞好我校的“奥林匹克教育行动”，受校体育部、校团委的委托并代表学生会，借此机会，对这次开展的“奥林匹克教育行动”中所涉及的十一个单项活动进行一下说明并提出具体要求。
1、各班级以奥运提出的“迎奥运 讲文明 促和谐”为主题召开一次班会。
迎奥运、讲文明、促和谐是学校为各班级召开主题班会选定的主题，各班在实际操作中，可以结合本班的实际情况选择副标题，比如：“明荣辱、树形象、展风采”，比如：实施奥运德育，践行文明礼仪，比如：“培养良好文明风气，争当文明礼仪使者”等等。
主题班会活动，要求各班在“五一”节前完成，至少在开班会前一天，向学生会秘书处上报班会的具体时间和地点，以便学生会派人前去检查。这项工作由学生会秘书处负责，总责任人是顾茜同学。班级负责人是各班班长。
这次活动，我们准备在全校各班级召开主题班会的基础上，评选出1—2个班级，进行全校主题班会观摩课，以进一步提高我校主题班会的水平。
2、各班级以“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念为主题出一期黑板报。
主题黑板报的评比除了按学生会制定的《黑板报评分标准》中要求的版面美观、严谨，字迹工整、优美以外，从内容上要注意联系实际，要把“绿色奥运”和爱护环境卫生联系起来，把“科技奥运”和努力学习文化知识联系起来，把“人文奥运”和同学之间的团结、友谊、和谐联系起来。
黑板报的评比4月19日（本周四）大扫除后进行。这项工作由学生会宣传部负责，总负责人是学生会副主席郭树仁同学。班级负责人是各班团支部和班委会的宣传委员。
3、举办以“我与奥运共成长”为主题的征文大赛。
此次征文活动以“我与奥运共成长”为主题，以迎接2008北京奥运为契机，立足于提高同学的文化素质、道德素质和健康素质，充分挖掘身边的文明形象。这些原形象既可以是周围明礼诚信、团结友善、勤俭自强的同学，也可以是心中开拓创新、锐意进取、刻苦学习的同学，也可以是自己在成长过程中发生的故事。通过对这些形象的赞颂，推动我校学生的道德建设，以促进全校同学思想道德水平的提高。
作品的内容须紧扣主题、积极健康、充实生动，文字流畅，有良好的宣传教育作用，而且是作者原创。作品体裁不限，小说、诗歌、散文等均可。除诗歌外，字数要求不少于800字。
各班在自评的基础上，于5月10前上报3篇。这项工作由学生会学习部负责，总负责人是学生会学习部部长刘要全同学。各班负责人是各班的学习委员。
4、举办奥林匹克知识百题竞赛。
奥林匹克知识竞赛分初赛和决赛，每班选派10名代表参加初赛。初赛在5月中旬进行，取前40名进入决赛，决赛在5月下旬进行。
奥林匹克知识竞赛的参考资料在4月下旬下发到各班级。
这项工作由校团委负责，总负责人是校团委专职书记倪茂娟老师，各班的负责人是各班的团支部书记。
5、举办以“同一个世界、同一个梦想”为主题的演讲比赛。
“同一个世界、同一个梦想”，深刻反映了北京奥运会的核心理念，体现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。
“同一个世界同一个梦想”，集中体现了奥林匹克精神的实质——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。
演讲要求从奥林匹克精神强调的相互了解、友谊、团结和公平竞争对同学之间因矛盾引发冲突的重要指导作用，引导同学摆脱各自地域带来的偏见，学会以博大的胸怀去认识、理解和尊重别人，以比较客观和公正的态度来看待自己。
演讲要求每班报2人，其中用中文演讲一人，英文演讲一人。演讲比赛于5月上旬进行分组赛，共取前16名进入决赛，决赛在5月中旬进行决赛。
这项工作由学生会学习部负责，总负责人是学生会副主席郭晶晶同学。各班的负责人是各班的学习委员。
6、举办奥林匹克知识橱窗展示。
两组图片分别为《迎奥运、讲文明、树新风》和《奥运蓝图》。
《迎奥运、讲文明、树新风》主要介绍的是中国素以“礼仪之邦”著称于世，传承并弘扬中华民族的这一传统美德，是历史赋予我们青年一代的神圣使命。按照中央文明办和北京奥组委部署，从２００６年到２００８年北京奥运会举办“迎奥运、讲文明、树新风”活动将历时三年，分部署动员、全面展开、形成高潮、巩固成果四个阶段在全国展开。
《奥运蓝图》主要介绍２００１年７月１３日是一个令中国人民永远难忘的日子，历史的瞬间变成了永恒的欢乐。北京获得了２００８年奥运会的主办权，中国以自身的实力和１３亿人民的真诚打动了国际奥委会，这是全中国人民的胜利，是中华民族的骄傲！中国政府向国际奥委会、各国和地区的运动员庄重的承诺：北京将把２００８年奥运会办成最出色、最成功的一届奥运会。正如国际奥组委的评估一样，北京２００８年奥运会将为中国和世界体育留下独一无二的遗产。
橱窗展示由学生会宣传部负责，总负责人是学生会宣传部长白茹，展出时间定于5月上旬。
7、举办“奥运志愿者形象大使”选拔赛。
“奥运志愿者形象大使”的比赛以班级为单位，各班选派4—6人组合参加，参赛选手要体现“运动、生命、青春、精彩、健康、活力”元素。
由于这项活动对各班级来讲比较陌生，我们准备提前选两个有一定基础的班级做示范性展示，各班派代表观摩学习。示范表演定于5月中旬，选拔赛定于6月上旬。
这项工作由学生会文艺部负责，总负责人是学生会副主席王洪月同学，各班负责人是文体委员。
8、举办以“情系奥运”为主题的手抄报比赛。
手抄报要突出“情系奥运，文明礼仪伴我行”这一主题，要求作品主题鲜明，版面美观、严谨，图文并茂、字迹工整、优美。每班要求至少有1件参赛作品，统一使用4K纸规格。
参赛作品上交截止日为5月18日，获奖作品于6月上旬在学校宣传橱窗展示。
这项工作由学生会体育部负责，橱窗展示由学生会宣传部协办。总负责人是学生会体育部部长马巧巧。各班负责人是各班的文体委员。
9、举办“唱响奥林匹克之歌”合唱比赛。
这项工作由学生会文艺部于4月下旬向各班级推荐比赛歌曲。各班级应充分利用每周二第二课堂活动时间自行组织演练，5月底进行预赛，取前10名进入决赛，决赛定于6月上旬。
10、“奥运知识”“活动报道”广播稿件征集比赛。
要求稿件关注身边同学发生的奥运故事，记录参与活动的奥运热情，宣传稿件中涉及的奥运知识内容积极向上，活动报道客观公正。每班5篇。稿件统计截止日为6月22日。
这项活动由学生会广播站负责，总负责人是广播站站长聂玉玉同学，各班负责人是各班的宣传委员。
11、开展各项体育活动比赛。
开展长绳、篮球、和广播操比赛。长绳比赛相对简单、易于操作；篮球比赛的学生裁判员的培训工作，岑怀宇老师正在进行之中。比赛场次已由体育部制订完成。
这项工作的重点和难点是全校以班级为单位的广播体操比赛。准备借校运会入场仪仗队的机电０５－２班和（３＋２）机电０６班和仪仗队选拔中成绩突出的机电０５－５班为试点班级，先行一步，树立榜样，带动全校。试点班级的展示5月上旬进行。同时要做好各班级领操员的培训工作。广播操的初赛在6月上旬进行，决赛在6月中旬进行，根据进展情况，也有可能初赛和决赛并在一起进行。
4/16/2007
